You are on page 1of 72

Marko M.

Igwatovi}

RADNI LISTOVI
ZA MATEMATIKU
za tre}i razred osnovne {kole

• DRAGANI] •
Beograd, 2007.
Sadr`aj
1. Prirodni brojevi do 1000.....................................................................4
Stotine prve hiqade................................................................................4
^itawe i pisawe brojeva do 1 000..........................................................5
Upore|ivawe brojeva prve hiqade.........................................................6
Pisawe brojeva rimskim ciframa..........................................................7
2. Merewe.......................................................................................................8
Merewe du`ine.........................................................................................8
3. Sabirawe i oduzimawe brojeva do 1000.............................................9
Sabirawe dvocifrenih brojeva..............................................................9
Sabirawe trocifrenog i jednocifrenog broja...................................10
Oduzimawe jednocifrenog broja od trocifrenog...............................11
Sabirawe trocifrenog i dvocifrenog broja......................................12
Oduzimawe dvocifrenog broja od trocifrenog..................................13
Sabirawe trocifrenih brojeva............................................................15
Oduzimawe trocifrenih brojeva..........................................................17
Sabirawe i oduzimawe trocifrenih brojeva.....................................19
Zavisnost zbira od sabiraka. Stalnost zbira....................................21
Zavisnost razlike od umawenika i umawioca. Stalnost razlike...22
4. Ta~ka, prava i ravan.............................................................................23
Ravan, prava i ta~ka...............................................................................23
Normalne i paralelne prave.................................................................25
5. Krug i kru`nica.....................................................................................26
Crtawe kru`nice i kruga.......................................................................26
Upore|ivawe i nadovezivawe du`i.....................................................28
6. Mno`ewe i deqewe..............................................................................29
Mno`ewe brojem 10 i brojem 100...........................................................29
Deqewe brojem 10 i brojem 100.............................................................30
Mno`ewe i deqewe zbira i razlike...................................................32
Mno`ewe vi{estruke desetice jednocifrenim brojem....................... 33
Mno`ewe dvocifrenog broja jednocifrenim......................................34
Deqewe dvocifrenog broja jednocifrenim........................................35
Mno`ewe trocifrenog broja jednocifrenim......................................36
Deqewe trocifrenog broja jednocifrenim........................................38
Zavisnost proizvoda od ~inilaca. Stalnost proizvoda...................40
7. Uglovi......................................................................................................41
Crtawe i obele`avawe uglova.............................................................41
Vrste uglova.............................................................................................42
8. Pravougaonik i kvadrat.......................................................................43
Pravougaonik i kvadrat na kvadratnoj mre`i.....................................43
Crtawe pravougaonika i kvadrata........................................................44
Obim pravougaonika i kvadrata............................................................45
9. Matemati~ki izrazi..............................................................................46
Izrazi. Redosled operacija. Zagrade...................................................46
Izrazi sa promenqivom.........................................................................47


10. Trougao...................................................................................................48
Trougao i obele`avawe trougla..........................................................48
Crtawe trougla......................................................................................49
Obim trougla..........................................................................................50
11. Razlomci................................................................................................51
1 1 1
Razlomci. , , .......................................................................................51
2 4 8
1 1 1 1
Razlomci. , , ,
...........................................................................................52
5 1 0 1 00 1 000
1 1 1 1
Razlomci. , , , . .................................................................................53
3 6 9 7

Zadaci za ve`bawe i obnavqawe.............................................................55


Pismena ve`ba.............................................................................................61
Pismena ve`ba.............................................................................................62
Pismena ve`ba.............................................................................................63
Matemati~ki diktat....................................................................................64
Ve`ba na po~etku drugog polugodi{ta......................................................64
Provera nau~enog u drugom razredu – test 1............................................66
Provera znawa – test 2...............................................................................68
Provera znawa – test 3...............................................................................70


11 Prirodni brojevi do 1000
STOTINE prve hiqade

1. Zapi{i ciframa broj:


dve stotine osam stotina ~etiri stotine
5S= 7S= 9S=

2. Vi{estruke stotine izrazi deseticama:


100 = D 200 = 2 · 100 = 2 · 1 D = D
500 = 5 · 100 = 5 · D= D, 800 = = D
400 = = D, 600 = = D
700 = = D, 900 = = D

3. Zapi{i stotine koje nedostaju u nizu:


100, , 300, , , 600, , , 900,
1 000, , 800, , , , 400, , 200,
100, 300, , 700,
1 000, 800, , , ,0
1 000, 700, , 100

4. U kvadrati} upi{i jedan od znakova < , > ili = , tako da zapisani odnos
brojeva bude ta~an.
200 500, 700 400, 600 6S
300 100, 500 600, 1000 1H

5. Uporedi i zapi{i strelicom povezane brojeve prema prikazu na brojevnoj


pravoj:

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000


2 ^ITAWE I PISAWE BROJEVA DO 1 000

1. Pro~itaj i re~ima zapi{i brojeve:


648 , 357
562 , 734
491 , 806

2. Ciframa zapi{i brojeve:


dvesta pedeset sedam , trista sedam
osamsto pedeset , {eststo dvadeset tri

3. U svaki pravougaonik upi{i potreban broj niza


0 100 600

380 400 410

397 400 401

4. Napi{i sve brojeve koji se nalaze izme|u brojeva:


437, i 442, 896, i 904
698, i 705, 799, i 806

5. Popuni tabelu.
Prethodnik 398 669
Broj 100 549
Sledbenik 800 741

6. Napi{i sve brojeve pete stotine u kojima se cifra 0 javqa jedanput.

7. Napi{i sve trocifrene brojeve u kojima se cifra 5 javqa dva puta.


13 UPORE\IVAWE BROJEVA PRVE HIQADE

1. Napi{i prethodnik i sledbenik brojeva:

, 120, ; , 640, ; , 760,


, 400, ; , 300, ; , 800,

2. U kvatri}e upi{i znak = , < ili > , tako da zapisani odnos brojeva bude
ta~an:
283 382, 735 742,
472 4 S 7 D 2 J, 85 D 7J 846.

3. Brojeve 243, 728, 549, 234, 638 i 719 zapi{i od najmaweg do najve}eg.

4. Napi{i:
1) najmawi i najve}i neparan broj osme stotine
2) najmawi i najve}i paran broj pete stotine

5. Prema prikazu na brojevnoj pravoj uporedi i zapi{i strelicom povezane


brojeve.
385 745

0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1 000

136 572 951

, ,
, .


4 PISAWE BROJEVA RIMSKIM CIFRAMA

1. Iste brojeve pove`i strelicom.


A.
R
R V . .5
I . . 10
X · ·1
D· · 50
· 500
C· . 100
M .
· 1000
L ·

2. Popuni tabelu, zapisuju}i brojeve arapskim ciframa ili rimskim.

A 300 800 400 900 200 750


R CCC DX DCC DC DLV

3. Rimskim ciframa zapi{i sve desetice:

osme stotine
pete stotine

4. Zapi{i arapskim i rimskim ciframa broj:


Arapski Rimski
sto osam
~etiri stotine sedamdeset sedam
osam stotina pedeset devet
tri stotine ~etrdeset {est
devet stotina osamdeset ~etiri


21 Merewe
MEREWE DU@INE

1. Izmeri du`inu du`i prikazanih na slici i popuni tabelu.

A B C D E

Du` AB AC AD AE BC BD BE CD CE DE
mm

2. Na polupravoj Ax odredi ta~ke B, C, D, E, G tako da je:


AB= 35 mm, AD= 84 mm, AF= 138 mm, BC= 27 mm, CE= 42 mm.

A x

3. Zapi{i merne brojeve koji nedostaju tako da jednakost bude ta~na


7 dm = cm, 8m= dm, 6 m = dm = cm,
4 dm 7 cm = cm, 8 m 5 dm = dm, 5 m 4 dm 7 cm = cm,
9 m 4 dm = cm, 4 m 6 cm = cm, 7 m 18 cm = cm.

4. Du`inu izrazi milimetrima:

5 cm 6 mm = mm 62 cm 4 mm = mm
3 dm 5 cm = mm 9 dm 7 mm = mm
5 dm 8 cm 3 mm = mm 7 dm 6 cm 8 mm = mm

5. Uporedi brojeve, u kvadrati} upi{i znak < , > ili = :

2 m 5 dm 2 m 50 cm, 4 dm 6 cm 4 dm 5 cm,
8 m 3 dm 4 cm 8 m 4 dm 3 cm, 3 m 6 dm 7 cm 3 m 67 cm.

6. Strelicom ozna~i odnos mera:


je du`e od je iste du`ine
604 mm 46 mm 372 mm 3 dm 27 mm

64 cm 406 mm 32 cm 7 mm 3 dm 72 mm


1
Sabirawe i oduzimawe
brojeva do 1000
SABIRAWE dvoCIFRENih brojeva
3
1. Ra~unaj sa zapisivawem postupka sabirawa:
67 + 80 = (60 + 80) + =
70 + 56 =
90 + 38 =
60 + 74 =

2. Izra~unaj:
60 84 80 65
+ 45 + 70 + 53 + 90

3. Izra~unaj sa zapisivawem postupka sabirawa:


73 + 58 = (73 + )+ =
64 + 87 =
45 + 87 =
96 + 59 =

4. Izra~unaj:
74 76 67 85
+ 57 + 68 + 95 + 78

5. U jednoj korpi ima 48 jabuka, a u drugoj 75 jabuka. Koliko je ukupno jabuka?

6. U jednom ormaru je 96 kwiga, a u drugom 67 kwiga. Koliko je ukupno kwiga?

7. Staza vodi od ku}e do jabuke i od jabuke do kru{ke. Kolika je du`ina staze?

58 m J 95m


32 SABIRAWE TROCIFRENOG I JEDNOCIFRENOG BROJA

1. Ra~unaj usmeno i zapisuj postupak sabirawa:


386 + 7 = (386 + )+ =
573 + 8 =
798 + 6 =

2. Saberi usmeno i zapi{i zbir:


258 + 5 = 385 + 8 = 429 + 7 =
536 + 4 = 682 + 6 = 796 + 9 =

3. Izra~unaj zbir:
227 635 874 548
+ 6 + 8 + 9 + 7

4. Popuni tabele.
+6 +9 +7

358 253 372


527 634 485
946 467 837
115 816 596

5. U jatu je letelo 125 gusaka. Pridru`ilo im se jo{ 8 gusaka. Koliko gu-


saka sada ima u jatu?

6. Svoja mesta u bioskopskoj sali zauzelo je 256 gledalaca. Jo{ 9 mesta je


slobodno. Koliko mesta ima ova sala?

7. U stadu je 337 ovaca bele boje i samo 6 crne boje. Koliko je ovaca u ovom
stadu?

10
3 ODUZIMAWE JEDNOCIFRENOG BROJA OD TROCIFRENOG

1. Ra~unaj usmeno i zapisuj postupak oduzimawa:


247 – 7 = (254 – )– =
473 – 8 =
736 – 9 =

2. Oduzmi usmeno i zapi{i rezultat – razliku:


132 – 5 = 314 – 7 = 524 – 6 =
634 – 8 = 823 – 9 = 911 – 4 =

3. Izra~unaj razliku:
223 211 814 525
– 6 – 4 – 5 – 7

4. Popuni tabele.

–6 –8 –9

342 243 472


531 734 735
923 567 867
211 812 326

5. Putem se kre}e kolona od 235 izletnika. Osam izletnika svrati na po-


qanu da pripremi logor. Ostali nastavi{e daqe. Koliko je izletnika
nastavilo put?

6. U bioskopskoj sali ima 255 sedi{ta. Kada su posetioci zauzeli svoja


mesta, ostalo je jo{ 9 slobodnih mesta. Koliko je posetilaca bilo u
sali?

11
34 SABIRAWE TROCIFRENOG I DVOCIFRENOG BROJA

1. Ra~unaj usmeno i zapisuj postupak sabirawa:


382 + 75 = (382 + )+ =
547 + 68 =
768 + 54 =

2. Saberi usmeno i zapi{i rezultat – zbir:


267 + 56 = 435 + 78 = 456 + 47 =
538 + 34 = 676 + 69 = 793 + 39 =

3. Izra~unaj zbir:
148 325 775 598
+ 54 + 86 + 89 + 67

4. Popuni tabele.

+24 +19 +87

346 243 336


567 394 457
938 458 846
279 836 598

5. Milan je kwige platio 750 dinara i sveske 85 dinara. Koliko je svega


platio kwige i sveske?

6. Na ko{arka{koj utakmici 856 gledalaca navija za plave i 89 za bele.


Koliko je gledalaca na stadionu?

12
5 ODUZIMAWE DVOCIFRENOG BROJA OD TROCIFRENOG

1. Ra~unaj usmeno i zapisuj postupak oduzimawa:


332 – 75 = (332 + )+ =
525 – 48 =
754 – 86 =

2. Oduzmi usmeno i zapi{i razliku:


213 – 56 = 431 – 78 = 426 – 48 =
535 – 72 = 631 – 69 = 742 – 59 =

3. Izra~unaj razliku:
148 325 775 598
– 54 – 86 – 89 – 67

4. Popuni tabele.

+24 +19 +87

346 243 336


567 394 457
938 458 846
279 836 598

5. Maja je ponela 1 000 dinara i kupila kwigu ~ija je cena 85 dinara. Koliko
je novca ostalo Maji?

6. Seka ima 143 dinara. Malom bati kupila je ~okoladu za 75 dinara. Koli-
ko je dinara ostalo seki?

13
3 7. U pravougaonik upi{i potreban broj (rezultat), a pored strelice potre-
ban broj i znak + ili – .
+ 56 – 78 – 56
368 725 634

+ 50 +6

8. Popuni tabele.

1) a b a+b a–b 2) a b a+b a–b


465 34 276 48
34 499 75 428
34 431 67 768

9. Izra~unaj broj koji je:


za 54 ve}i od 358
za 83 mawi od 720

10. U pravougaonik upi{i potreban broj, a u kru`i} potreban znak i broj.

– 75 + 88
354 247

+ 36 – 64

– 45 – 76

11. Strelice imaju zapisano zna~ewe. Upi{i potreban broj.

513

– 50 – 85
+ 40 426 + 68

14
6 SABIRAWE TROCIFRENIH BROJEVA

1. Izra~unaj:
400 + 200 = 460 + 200 = 468 + 200 =
340 + 500 = 342 + 500 = 373 + 500 =
130 + 600 = 135 + 600 = 168 + 600 =

2. Ra~unaj usmeno i zapi{i postupak sabirawa:


463 + 350 = (463 + ) + 50 = + 50 =
558 + 190 =
674 + 260 =

3. Saberi usmeno i zapi{i rezultat – zbir:


264 + 370 = 564 + 70 = 455 + 180 =
456 + 290 = 574 + 350 =
276 + 360 = 693 + 230 =

4. Izra~unaj zbir:
248 325 475 548
+ 540 + 360 + 280 + 360

5. Popuni tabelu.

+ 180 290 340 460


274
355
472

15
3 6. U bioskopskoj sali je 278 mu{karaca i 350 `ena. Koliko je ukupno
gledalaca u sali?

7. Na odbojka{koj utakmici 356 gledalaca navija za plave i 480 za bele.


Koliko je gledalaca u sali?

8. Ra~unaj usmeno i zapi{i postupak sabirawa.

378 + 285 = (378 + 200) + =( + )+5= + =


436 + 387 = ( + )+ =
=( + )+ = + =
754 + 179 =
657 + 293 = + = +3=
384 + 557 =

9. Izra~unaj zbir:
246 568 374 329
+ 487 + 256 + 347 + 478

10. Cena jedna kwige je 285 dinara, a druge 368 dinara. Koliko treba plati-
ti obe kwige?

11. Jedna {kola ima 358 |aka, a druga 85 |aka vi{e.


Koliko |aka ima druga {kola?
Koliko ukupno |aka imaju obe {kole?

12. Iz Aleksinca za Beograd kre}e se motociklista. Odredi du`inu puta


od Aleksinca do Beograda.
Aleksinac 148 km

Beograd 57 km
A

B
16
7 ODUZIMAWE TROCIFRENIH BROJEVA

1. Izra~unaj:
500 – 200 = 560 – 200 = 568 – 200 =
740 – 400 = 742 – 400 = 773 – 400 =
830 – 600 = 835 – 600 = 748 – 600 =

2. Ra~unaj usmeno.
534 – 370 = 234 – 70 = 645 – 280 =
836 – 390 = 574 – 150 =
778 – 360 = 923 – 230 =

3. Izra~unaj razliku:
858 525 452 638
– 540 – 360 – 280 – 260

4. Popuni tabelu.

– 180 290 340 460


574
855
932

5. Na fudbalskoj utakmici je 537 mu{karaca i 360 `ena gledalaca. Koliko


je mu{karaca vi{e?

6. U selu ima 780 stanovnika mu{kog pola i 845 stanovnika `enskog pola.
Koliko je vi{e stanovnika `enskog pola?

17
3 7. Ra~unaj usmeno i zapi{i postupak oduzimawa:
658 – 285 = (658 – 200) – =( – )–5= – =
726 – 358 = ( – )– =( – )– = – =
635 – 179 =
842 – 397 = – = –7=
926 – 456 =

8. Oduzmi usmeno i zapi{i rezultat – razliku:


327 – 128 = 535 – 286 =
634 – 278 = 954 – 647 =

9. Izra~unaj razliku:
546 622 834 728
– 287 – 256 – 347 – 478

10. Cene jedne kwige je 850 dinara, a druge 368 dinara. Koliko je prva kwi-
ga skupqa od druge?

11. U jednom vo}waku ima 428 stabala, a u drugom 165 stabala mawe.
Koliko stabala ima u drugom vo}waku?

Koliko ukupno stabala ima u oba vo}waka?

12. Prema izvodu iz autokarte, izra~unaj:


Beograd
Koliki put pre|e autobus koji iz Beo-
grada ide za Zaje~ar preko Ni{a?
239 km
Za koliko kra}i put pre|e autobus koji
235 km iz Beograda ide direktno za Zaje~ar?
Zaje~ar

82 km
Ni{

18
8 SABIRAWE I ODUZIMAWE TROCIFRENIH BROJEVA

1. Izra~unaj zbir:
326 + 243 = 426 + 357 =
653 + 172 = 546 + 385 =

2. Izra~unaj razliku:
548 – 216 = 850 – 426 =
639 – 363 = 734 – 458 =

3. Izra~unaj:
348 276 523 834
+ 183 + 547 – 365 – 495

4. Popuni tabele.

1) a 264 470 642


b 130 376 207
a+b 696 592
a–b 152 357

2) a 182 317 650


b 136 182 296
a+b 463 860
a–b 313 345

5. U pravougaonik upi{i potreban broj, a u kru`i} potreban znak i broj.

+192
254 247

+548

184 394
+675 – 468

19
3 6. Strelice imaju zapisano zna~ewe. U svaku ku}icu upi{i potreban broj.

625

438

– 150 – 175

+ 240 + 148

7. Svaku zvezdicu zameni potrebnom cifrom.


3 * 7 4 5 * *67
+ 4 6 * + 8 * 4 +24*
* 8 3 * 5 2 6*3

8 * 5 7 3 * *14
– * 6 7 – 2 * 6 –28*
3 2 * * 0 8 4*5

8. Cena jedne kwige je 425 dinara. Druga kwiga je 148 dinara jevtinija.
Kolika je cena druge kwige?
Koliko treba platiti za obe kwige?

9. U jednoj kesi ima 430 bombona. Ako iz te kese premestimo 145 bombona u
mawu kesu, onda u obe kese ima jednak broj bombona. Koliko je ukupno
bombona?

10. Od omorike do bora je 298 m, a do jele 317 m. Od bora do jele je 385 m.


Bora i Jela po|u do omorike. Jela stazom pored bora, pa do jele, a Bora
pored jele, pa do bora.
Ko je od wih dvoje pre{ao du`i put i za koliko?

20
9 ZAVISNOST ZBIRA OD SABIRAKA. STALNOST ZBIRA

1. Ako je a + b = 600, izra~unaj:


1) (a + 176) + b =
Prvi sabirak je pove}an za 176. Kako se promenio zbir?

2) (a – 176) + b =
Kako je promewen sabirak, a kako zbir?

3) (a + 176) + (b + 124) =
Kako su promeweni sabirci, a kako zbir?

4) (a – 176) + (b – 124) =
Kako su promeweni sabirci, a kako zbir?

5) (a + 248) + (b – 248) =
Kako su promeweni sabirci, a kako zbir?

6) (a + 248) + (b – 386) =
Kako su promeweni sabirci, a kako zbir?

2. Koriste}i stalnost zbira kao olak{icu izra~unaj:


295 + 378 = (295 + 5) + =
508 + 313 = (508 – 8) + =
457 + 285 = + (285 + 15) =
276 + 387 =

21
310 ZAVISNOST RAZLIKE OD UMAWENIKA I UMAWIOCA.
STALNOST RAZLIKE

1. Ako j e a – b = 500, izra~unaj:


1) (a + 267) – b =
Umawenik je pove}an za 267. Kako se promenila razlika?

2) (a – 267) – b =
Kako je promewen umawenik, a kako razlika?

3) a – (b + 138) =
Kako je promewen umawilac, a kako razlika?

4) a – (b – 138) =
Kako je promewen umawilac, a kako razlika?

5) (a + 236) – (b + 236) =
Kako su promeweni umawenik i umawilac, a kako razlika?

6) (a – 386) – (b – 386) =
Kako su promeweni umawenik i umawilac, a kako razlika?

2. Koriste}i stalnost zbira kao olak{icu izra~unaj:

756 – 398 = (756 + ) – (398 + )=

538 – 285 = (538 + 15) + =

457 – 288 =

834 – 355 =

22
1
Ta~ka, prava i ravan
RAVAN, PRAVA I TA^KA
4
1. Nacrtaj i obele`i pravu a odre|enu ta~kama A i B, pravu b odre|enu
ta~kama B i C i pravu c odre|enu ta~kama A i C.

·C

. B

U kojim se ta~kama seku prave:

prave a i b
prave b i c
prave a i c

2. Na slici su tri du`i, AB, CD, EF.

D
B

E
A

Nacrtaj pravu i obele`i ta~ke preseka:


1) pravu a koja se~e samo du` AB;
2) pravu b koja se~e du`i AB i CD;
3) pravu c koja se~e svaku od tri nacrtane du`i.

23
4 3. Na slici je ta~ka O i du` MN. Nacrtaj:
1) polupravu Oa koja se~e du` MN;
2) polupravu Ob koja ne se~e du` MN.

4. Na slici je prava p i ta~ke A, B i C. Ta~ke A, B, C spoj du`ima.

A.

p .C

Koliko je polupravih i du`i odre|eno ta~kama? Odredi broj i zapi-


{i ih:
polupravih ,
du`i ,

5. Tri ta~ke rasporedi na tri prave tako da svakoj pravoj pripadaju dve
ta~ke.

24
2 NORMALNE I PARALELNE PRAVE

1. Koliko je na slici prikazano:

d
c
D
a B
A
b C E

pravih
polupravih
Da li na slici ima paralenih pravih? Zapi{i ih
Da li na slici ima normalnih pravih? Zapi{i ih

2. Na slici je prikazana prava p i ta~ke A i B van prave p. Nacrtaj:


pravu a kojoj pripada ta~ka A i paralelna je sa pravom p, a || p;
pravu b kojoj pripada ta~ka B i normalna je na pravu p, b ⊥ p.
A.

p
·B

Kakav je me|usoban polo`aj prave a i prave b ?

3. Na slici su prave a i b koje se seku i ta~ka C.


Nacrtaj prave c i d, ako je C ∈ c i c ⊥ a, C ∈ d i d || b.
b

· C
a

25
51 Krug i kru`nica
CRTAWE KRU@NICE I KRUGA

1. Ta~ke O, O1, O2 su centri, a du`i OA, O1B, O2C, O2D polupre~nici


kru`nica. Nacrtaj te kru`nice i izmeri wihove polupre~nike.

B C
O A O2
D
O1

OA= O1B= OC=


OD=

2. Nacrtaj krug ~iji je deo nacrtan na slici.

O A

3. Nacrtaj kru`nicu k, ~iji je polupre~nik r = 25 mm, a centar ta~ka O.

O.

26
4. Du` AB je zajedni~ki pre~nik dve kru`nice. Nacrtaj te kru`nice.

A B

5. Kru`na linija predstavqa put. Kako se mo`e sti}i iz A u B? Oboj mogu}e


puteve razli~itim bojama.
A
k

k1
B

6. Nacrtaj sli~nu, ve}u sliku koriste}i {estar.


1)

2)

3)

27
52 UPORE\IVAWE I NADOVEZIVAWE DU@I

1. Na slici su tri du`i AB, CD i EF.

B E

F
A C D

1) Uporedi nacrtane du`i koriste}i znak < , > , = .


2) Nadovezivawem nacrtaj du` jednaku zbiru nacrtanih du`i. Zapi{i.

2. Uporedi {irinu, du`inu i visinu ku}e (do vrha krova) na slici.

3. Na slici su tri du`i a, b, c. Odredi ~etvrtu du` d, tako da je a + b = c +


d. Uputstvo. – Najpre nacrtaj du` jednaku zbiru a + b.

a c
b

28
1
Mno`ewe i deqewe
MNO@EWE BROJEM 10 I BROJEM 100
6
1. Izra~unaj:
27 · 10 = 56 · 10 = 93 · 10 =
10 · 10 · 8 = 10 · 5 · 10 = 4 · 10 · 10 =

2. Popuni tabelu.

a 3 8 4 6 5 9 7
100 · a

3. Izra~unaj vrednost izraza:


(8 + 13) · 10 = (35 – 18) · 10 =
(73 – 68) · 100 = (93 + 7) · 7 =

4. U kartonske kutije pakovano je po 10 jaja. Koliko je jaja zapakovano u 68


kutija?

5. Razmak izme|u svaka dva uzastopna od 11 elektri~nih stubova je 50 m.


Koliko je rastojawe izme|u prvog i posledweg stuba?

6. Na svakom od 10 spratova zgrade je po 10 prozora, a svaki prozor ima po


6 okana. Koliko je okana na prozorima zgrade?

7. Olovke se pakuju po 12 komada. Za {kolu su kupili 6 pakovawa. Koliko


su pla}ene olovke ako je cena jedne olovke 10 dinara?

8. U svakom kupeu ima 6 mesta, a u vagonu ima 8 kupea. Koliko ima mesta u
vozu od 10 vagona?

29
62 DEQEWE BROJEM 10 I BROJEM 100

1. Izra~unaj:
70 : 10 = 320 : 10 = 650 : 10 =
(800 : 10) : 10 = (10 · 23) : 10 = (4 · 100) : 10 =

2. Popuni tabelu.

a 300 800 400 600 500 900 700


a : 100

3. Izra~unaj vrednost izraza:


(57 + 23) : 10 = (275 – 85) : 10 =
(732 + 168) : 100 = (746 – 146) : 100 =

4. Sto dvadeset tawira zapakovano je u 10 jednakih kutija. Koliko tawira


ima u svakoj kutiji?

5. Kraj puta u du`ini od 150 m, na jednakom rastojawu, zasa|eno je 11 sta-


bala oraha. Koliko je rastojawe izme|u svaka dva uzastopna stabla?

6. U 6 kaveza je po 15 pili}a. Pili}i su narasli i preselili su ih u 10


jednakih ve}ih kaveza. Po koliko je pili}a u svakom ve}em kavezu?

7. Za tov pili}a u toku 100 dana potro{eno je 60 yakova po 10 kg koncentra-


ta. Koliko su koncentrata pili}i pojeli dnevno?

8. U 10 kesa je po 80 bombona. Za Dan {kole bombone su podeqene u~enicima.


Koliko je bombona dobio svaki od 100 u~enika?

30
9. Popuni tabele.

1) a 57 84 75 17 32 49 86 23 91
10 · a

2) b 270 490 520 150 300 840 710 930 680


b : 10

10. Milan je nabrao 60 gqiva. Wegov mla|i brat je nabrao 10 puta mawe.
Wihov otac je nabrao 10 puta vi{e od Milana.

11. Popuni tabele.

1) . 10 : 10
2) : 10 . 10

32 140
560 86
75 230
64 470
830 51
97 770

12. Slede}e brojeve napi{i u obliku proizvoda dva broja od kojih je


jedan 10.
680 = 80 =
70 = 700 =
540 = 590 =
800 = 360 =

31
63 MNO@EWE I DEQEWE ZBIRA I RAZLIKE

1. Izra~unaj na dva na~ina:


(4 + 3) · 8 = ·8= (4 + 3) · 8 = 4 · + ·8= + =
(5 + 4) · 6 = (5 + 4) · 6 =
(11 – 8) · 4 = ·4= (11 – 8) · 4 = 11 · – ·4= – =
(9 – 6) · 7 = (9 – 6) · 7 =
5 · (7 + 2) = 5 · (7 + 2) =
9 · (10 – 3) = 9 · (10 – 3) =

2. Izra~unaj na dva na~ina:


(70 + 30) · 10 = · 10 =
(70 + 10) · 10 = · + · = + =
(95 – 5) · 10 = · 10 =
(95 – 5) · 10 = · – · = – =
10 · (46 + 38) =
10 · (46 + 38) =
(83 – 45) · 10 =
(83 – 45) · 10 =

3. Izra~unaj na dva na~ina:


(24 + 48) : 6 = :6= (24 + 48) : 6 = :6+ :6= + =
(21 + 56) : 7 = (21 + 56) : 7 =
(54 – 18) : 3 = :3= (54 – 18) : 3 = :3– :3= – =
(92 – 40) : 4 = (92 – 40) : 4 =
4. Izra~unaj na dva na~ina
(60 + 40) : 10 = : 10 =
(60 + 40) : 10 = : + : = + =
(150 – 40) : 10 = : =
(150 – 40) : 10 = : – : = – =
(210 + 70) : 10 =
(210 + 70) : 10 =
(350 – 80) : 10 =
(350 – 80) : 10 =
32
4 MNO@EWE VI[ESTRUKE DESETICE JEDNOCIFRENIM BROJEM

1. Izra~unaj sa zapisivawem postupka mno`ewa:


70 · 5 = 10 · 7 · 5 = 10 · (7 · 5) = 10 · =
60 · 9 =
80 · 6 =
3 · 120 = (3 · ) · 10 =

2. Izra~unaj skra}enim zapisivawem:


9 · 30 = 8 · 40 =
7 · 90 = 7 · 50 =
5 · 110 = 4 · 250 =

3. Izra~unaj vrednost izraza:


(47 + 27) · 5 = ·5= (95 – 15) · 7 =
(76 + 24) · 8 = (108 – 38) · 6 =

4. Popuni tabele.

1) .6 . 10 2) . 10 .7

3 4
54 80
720 700
6 7
48 50
900 70

5. Cena kwige je 300 dinara. Jedna kwiga vredi koliko 10 olovaka. Koliko
}e{ platiti dve kwige i 5 olovaka?

33
65 MNO@EWE DVOCIFRENOG BROJA JEDNOCIFRENIM

1. Izra~unaj proizvod sa zapisivawem postupka ra~unawa:


7 · 62 = ·( + )= · + · = + =
6 · 48 =
93 · 8 = ( + )· =
56 · 7 =

2. Izra~unaj proizvod skra}enim zapisivawem:


4 · 68 = 5 · 49 =
83 · 6 = 57 · 9 =

3. Pismenim mno`ewem izra~unaj proizvod:


74 · 6 = 62 · 8 = 93 · 7 =
45 · 3 = 54 · 5 = 87 · 4 =
64 · 2 = 97 · 3 = 83 · 6 =

4. U jednom kavezu je 85 pili}a. Koliko je pili}a u 7 takvih kaveza?

5. Cena ~okoladice je 8 dinara. Koliko treba platiti 57 ~okoladica?

6. Cena jabuka je 45 dinara. Koliko treba platiti 5 kg jabuka?

7. Ana je kupila 5 kg banana po 55 dinara i 7 kg kru{aka po 65 dinara. Ko-


liko je platila vo}e koje je kupila?

8. [ta je ve}e i za koliko, {est puta sedamdeset sedam ili sedam puta
{ezdeset {est?

34
6 DEQEWE DVOCIFRENOG BROJA JEDNOCIFRENIM

1. Izra~unaj usmeno sa zapisivawem postupka deqewa:


85 : 5 = (50 + ): =
78 : 6 =
72 : 4 =
51 : 3 =

2. Izra~unaj koli~nik pismenim deqewem:


68 : 4 = 75 : 5 =

96 : 8 = 90 : 6 =

3. Izra~unaj:
96 : (8 : 2) = : = (96 : 8) : 2 = : =
80 : (10 : 2) = (80 : 10) : 2 =

4. Slede}i primeri su deqewe sa ostatkom. Podeli, odredi ostatak i


napi{i ta~nu jednakost ~emu je jednak deqenik:
75 : 6 = i ostaje 3 75 = 6 · +3
93 : 7 = i 93 =
98 : 4 = 98 =

5. Po koliko oraha dobije svako, ako 84 oraha podeli{:


trojici
~etvorici
petorici

35
67 MNO@EWE TROCIFRENOG BROJA JEDNOCIFRENIM

1. Udru`ivawem ~inilaca izra~unaj vrednost izraza:


( · )· = · =
3 · 147 · 2 =
·( · )= · =


5 · 47 · 4 =


6 · 23 · 7 =

2. Izra~unaj (usmeno ili pismeno, kako ti je lak{e) i zapi{i proizvod:


300 · 3 = 230 · 4 =
108 · 8 = 180 · 5 =
87 · 7 = 95 · 9 =
134 · 6 = 116 · 8 =

3. Od proizvoda brojeva 134 i 7 oduzmi proizvod brojeva 68 i 8.

4. Zbir brojeva 161 i 158 pomno`i razlikom istih brojeva.

5. U 10 kola utovarena su po 2 yaka cementa. Masa svakog yaka je 50 kg.


Koliko je cementa utovareno?

36
6. Na stovari{tu je 1 000 t ugqa. Termoelektrana tro{i svakog dana 86 t.
1) Koliko je ugqa ostalo posle 7 dana rada elektrane?

2) Da li je ostatak ugqa dovoqan za rad elektrane u toku druge nedeqe?


Ako nije, koliko je jo{ tona ugqa potrebno?

7. U vo}waku ima 525 stabala. Jabuke su u 7 redova po 35 stabala, a ostalo


su {qive. Koliko je stabala {qiva u ovom vo}waku?

8. Doma}ica je kupila 8 kg jabuka po 46 dinara. Prodavcu je dala nov~anicu


od 500 dinara. Koliko je dinara vratio prodavac doma}ici?

9. Osam sanduka ima masu po 45 kg, a 7 sanduka po 35 kg. Kolika je ukupna


masa sanduka?

10. U akciji sakupqawa kwiga 5 odeqewa je sakupilo po 95 kwiga, a drugih


6 odeqewa po 46 kwiga. Koliko je ukupno kwiga sakupqeno?

11. Jato ima 130 vrabaca. Svaki vrabac iz jata dnevno ulovi po 6 gusenica.
Svaka od 9 kukavica dnevno ulovi po 87 gusenica. Ko vi{e dnevno uta-
mani gusenice, vrapci ili kukavice?

12. U bioskopskoj sali je 87 u~enika i 3 puta vi{e odraslih. Koliko je


gledalaca u sali?

13. U prodavnici je na 6 polica sme{teno po 78 kesa bra{na. Kolika je masa


bra{na, ako je pakovawe po 2 kg?

37
68 DEQEWE TROCIFRENOG BROJA JEDNOCIFRENIM

1. Izra~unaj koli~nik sa zapisivawem postupka deqewa:


170 : 2 = 160 : 2 + :2= + =
270 : 2 = 200 : + 60 : + :2=
360 : 3 =
540 : 4 = 400 : + 120 : + : =
630 : 6 = : + : =
720 : 5 = 500 : + : + 20 : =
750 : 3 = 600 : + : =

2. Izra~unaj koli~nik i zapi{i:


530 : 2 = 540 : 3 =
620 : 4 = 780 : 5 =
780 : 6 = 840 : 7 =
1 000 : 8 = 630 : 9 =

3. Izra~unaj koli~nik sa zapisivawem postupka deqewa:


252 : 2 = : + 40 : + : =
342 : 3 =
524 : 4 =
735 : 5 =
822 : 6 =
882 : 7 =
936 : 8 =

4. Pismenim deqewem izra~unaj koli~nik:


732 : 4 = 864 : 6 = 959 : 7 = 845 : 5 =

38
5. Izra~unaj vrednost izraza:
(972 : 6) : 3 = 972 : (6 : 3) =
(1 000 : 4) : 2 = 1 000 : (4 : 2) =
(975 : 5) : 3 = 975 : (15 : 5) =

6. Izra~unaj:
894 – 738 : 9 = 743 – 609 : 7 =
368 : 8 + 479 = 750 : 6 + 214 =

7. Od proizvoda brojeva 133 i 7 oduzmi koli~nik istih brojeva.

8. Zbir brojeva 405 i 396 podeli razlikom istih brojeva.

9. U pet jednakih yakova zapakovano je 237 kg krompira. Koliko je krompi-


ra u svakom yaku?

10. Jovica je imao 478 dinara i od bake je dobio 284 dinara. Sav novac je
podelio sa svojim dvema sestrama. Po koliko je dobila svaka sestra?

11. Vrednost 7 kg kru{aka je 364 dinara, a vrednost 8 kg jabuka je 368 di-


nara. ^ija je cena ve}a, cena jabuka ili kru{aka?

12. Jedan motociklista je za tri ~asa vo`we pre{ao 144 km, a drugi za
~etiri ~asa 188 km. Ko se kretao ve}om brzinom?

39
6
9 ZAVISNOST PROIZVODA OD ^INILACA.
STALNOST PROIZVODA

1. Ako je a · b = 240, izra~unaj:


1) (a · 3) · b =
Prvi ~inilac je pove}an 3 puta. Kako se promenio proizvod?

2) a · (b : 2) =
Kako se promenio drugi ~inilac, a kako proizvod?

3) (a : 8) · b =
Kako je promewen ~inilac, a kako proizvod?

4) (a · 4) · (b : 4) =
Kako su promeweni ~inioci, a kako proizvod?

5) (a : 6) · (b · 6) =
Kako su promeweni ~inioci, a kako proizvod?

6) (a + 248) + (b – 248) =
Kako su promeweni sabirci, a kako zbir?

2. Proizvod dva broja je 160. Izra~unaj {ta }e biti sa proizvodom ako se:
1) jedan ~inilac pove}a 4 puta;

2) jedan ~inilac smawi 4 puta;

3) jedan ~inilac pove}a 2 puta, a drugi smawi 2 puta?

40
1
Uglovi
CRTAWE I OBELE@AVAWE UGLOVA
7
1. Nacrtaj  aOb tako da ta~ka B bude na kraku Ob.
B.

O a

2. Nacrtaj  aOb da ta~ka A bude na kraku Oa, ta~ka B na kraku Ob.

B.

. .
O A

3. U oblasti  aOb nacrtaj polupravu Cc.


b

C.

O a

4. Nacrtaj pravu koja se~e oba kraka  aOb.


b

O a

5. Koliko je uglova prikazano na slici? Zapi{i te uglove.


c
d
b
e

O a

41
72 VRSTE UGLOVA

1. Na slici, o{tre uglove ozna~i brojem 1, prave brojem 2, tupe brojem 3.

2. Nacrtaj prav, o{tar i tup ugao.

3. Nacrtaj prav ugao ~iji je jedan krak nacrtana poluprava Oa.


a

a
O a O O

4. Krak Oa, nacrtan na slici, je zajedni~ki krak o{trog, pravog i tupog ugla.
Nacrtaj te uglove.

O a

5. Koliko je uglova prikazano na slici:

e d
c
f b o{trih uglova
pravih uglova
O a tupih uglova

42
1
Pravougaonik i kvadrat
PRAVOUGAONIK I KVADRAT NA KVADRATNOJ MRE@I
8
1. Figuru na slici dopuni do pravougaonika najmawim pove}awem oblasti.
Obele`i pravougaonik i wegove stranice.

2. Figuru na slici dopuni do kvadrata najmawim pove}awem oblasti.


Obele`i kvadrat i wegove stranice

3. Figure 1, 2, 3 i 4 nacrtaj jednu pored druge tako da obrazuju kvadrat.

1 2 3
4

43
82 CRTAWE PRAVOUGAONIKA I KVADRATA

1. Na kvadratnoj mre`i nacrtaj pravougaonik ABCD i kvadrat EFGH.

.C .H

A. E·
·B

2. Nacrtaj pravougaonik ABCD ~ije su stranice AB= 3 cm, AD= 2 cm.

3. Nacrtaj kvadrat ABCD stranice a = 2 cm.

4. Nacrtaj pravougaonik ABCD ~ija dva temena pripadaju pravoj p.


.C

p A
.

5. Nacrtaj kvadrat ABCD ~ija dva temena pripadaju pravoj p.


D.

44
3 OBIM PRAVOUGAONIKA I KVADRATA

1. Izra~unaj obim kvadrata stranice 76 mm.

2. Nacrtaj du` ~ija je du`ina jednaka obimu kvadrata ABCD prikazanog


na slici.
D C

A B

3. Izra~unaj obim pravougaonika ~ije su stranice a = 56 mm, b = 38 mm.

4. Nacrtaj du` ~ija je du`ina jednaka obimu pravougaonika ABCD prikaza-


nog na slici.
D C

A B

5. Dvori{te je oblika pravougaonika, a = 72 m, b = 48 m. Koliko je stubova


potrebno za ogradu dvori{ta, ako je rastojawe izme|u svaka dva stuba 3 m?

6. Igrali{te oblika kvadrata ogra|eno je ogradom ukupne du`ine 192 m.


Sa tri strane ogra|eno je pletenom `icom, a sa ~etvrte gvozdenom ogra-
dom. Kolika je du`ina:
– gvozdenog dela ograde;
– `i~anog dela ograde?

45
91 Matemati~ki izrazi
IZRAZI. REDOSLED OPERACIJA. ZAGRADE

1. Izra~unaj vrednost izraza:


1) 186 · 4 + 675 : 5 =
2) (534 : 6) · 8 + 146 =
3) 2 · 476 : 7 – 95 =
4) 96 · (84 – 684 : 9) =

2. Napi{i izraz i izra~unaj wegovu vrednost:


1) zbir brojeva 54 i 45 pomno`i wihovom razlikom;

2) Razliku brojeva 72 i 9 pomno`i wihovim koli~nikom.

3. U sportskom centru 65 u~enika igra ko{arku, rukomet igra 35 u~enika


vi{e, a broj onih koji igraju nogomet je tri puta ve}i od broja onih koji
se bave ko{arkom i rukometom zajedno. Koliko je u~enika u ovom sports-
kom centru? Najpre napi{i izraz.

4. U letovali{tu su ~etiri jednaka kampa. Prva tri kampa popuwena su sa


566 de~aka i 358 devoj~ica. U ~etvrti kamp ~etiri autobusa dovezla su
po 65 u~enika. Koliko jo{ slobodnih mesta ima u ~etvrtom kampu? Najpre
napi{i izraz.

5. Broj u~enika (de~aka i devoj~ica) koji nisu oti{li na ekskurziju zapisan


je izrazom 425 – (5 · 40 + 3 · 50). Prema izrazu sastavi zadatak i zapi{i
ga re~ima.

46
2 IZRAZI SA PROMENQIVOM

1. Zaokru`i promenqive u izrazu:


3 + a; 2 · x – b; 4 · x + 2 · a + 7.

2. Od promenqivih a i b sastavi i zapi{i izraz:


zbir ; razliku ;
proizvod ; koli~nik .
Ako je a = 117 , b = 9, izra~unaj vrednost napisanih izraza.

3. Ako je a = 7 izra~unaj vrednost izraza:


296 + a =
96 · a + 358 =
451 – 9 · a =
805 : a – 78 =

4. Du`ine stranica pravougaonika su a i b.


1) Koliki je obim tog pravougaonika? Napi{i formulu.
2) Izra~unaj obim pravougaonika ako je:
a = 36 cm, b = 17 cm, O =
a = 268 mm, b = 158 mm, O =

5. Izlomqena linija, prikazana na slici, sastoji se od pet du`i.


c
a b 3 ·b
2 ·a

1) P
 rema prikazu na slici, kolika je du`ina izlomqene linije? Napi{i
izraz.

2) Izmeri samo du`i a, b i c i izra~unaj du`inu izlomqene linije.

47
10
1
Trougao
TROUGAO I OBELE@AVAWE TROUGLA

1. Obele`i temena i zapi{i trouglove prikazane na slici.

2. Trougao ABC pomo}u dve prave podeli na tri trougla. Uradi to na dva
na~ina.

C C

A B A B

3. Na slici su ozna~ene ~etiri ta~ke A, B, C, D. Svake dve ta~ke na slici


spoj du`ima. Obele`i ta~ku u kojoj se dve nacrtane du`i seku.

D.
.C


·B

Prona|i osam trouglova i zapi{i ih.

48
2 CRTAWE TROUGLA

1. Nacrtaj trougao ~ije su sve stranice jednake, a = 45 mm, i obele`i ga.


Najpre nacrtaj du` a.

2. Nacrtaj trougao ~ije su dve stranice jednake, a = 3 cm, b = 55 mm, i


obele`i ga. Najpre nacrtaj du`i a i b.

3. Nacrtaj trougao ~ije su stranice a = 3 cm, b = 55 mm, c = 6 cm i obele`i


ga. Najpre nacrtaj du`i a, b, c.

49
10
3 OBIM TROUGLA

1. Izra~unaj obim trougla ~ije su sve stranice jednake 6 cm 5 mm.

2. Izra~unaj obim trougla ~ije su dve stranice du`ine 7 cm 8 mm, a tre}a


6 cm.

3. Izra~unaj obim trougla ~ije su stranice du`ine 5 cm, 6 cm 5 mm i 7 cm


8 mm.

4. Izra~unaj obim trougla ~ije su dve stranice du`ine 78 mm, a tre}a kra}a
1 cm.

5. Izra~unaj obim trougla ~ija je jedna stranica du`ine a, druga za 2 ve}a,


a tre}a za 3 ve}a od druge, ako zna{ da je a = 5 cm.

6. Stranice trougla su a = 7 cm, b = 10 cm, c = 14 cm. Za koliko se pove}a


obim trougla ako se najmawa stranica pove}a dva puta, a najdu`a smawi
za 2 cm?

50
1
Razlomci

RAZLOMCI.
1 1 1
, ,
11
2 4 8

1 1 1
1. Oboj: kruga; kruga; kruga.
2 4 8

2. Kvadrat podeli na ~etiri jednaka dela na tri razli~ita na~ina. ^etvr-


tinu oboj i zapi{i razlomkom.

3. Izra~unaj:
1 1 1
od 360 = od 360 = od 360 =
3 4 8

4. U krug i delove kruga upi{i potreban broj.

108

51
112 RAZLOMCI.
1 1
, ,
1
,
1
5 1 0 1 00 1 000

1 1
1. Oboj: kruga kruga
5 10

2. Jedan kvadrat podeli na pet jednakih delova, drugi na 10 jednakih de-


lova. Oboj petinu (desetinu) kvadrata i zapi{i razlomkom.

3. Izra~unaj:
1 1
od 600 = od 600 =
5 10

4. U krug i delove kruga upi{i potreban broj.

18

52
3 RAZLOMCI.
1 1 1 1
, , ,
3 6 9 7

1. Kvadrate, po redosledu, podeli na tri, na {est, na devet, na sedam jed-


1 1 1 1
nakih delova i oboj , , , odnosno kvadrata.
3 6 9 7

2. Izra~unaj:
1 1
od 360 = od 360 =
3 6
1 1
od 360 = od 350 =
9 7

3. U krug i delove kruga upi{i potreban broj.

42

53
11 4.
1
Od ukupno 417 stabala,
3
su {qive, a ostalo su jabuke. Koliko je stabala

{qiva, a koliko stabala jabuka u ovom vo}waku?

1 1
5. Poqoprivrednik je dovezao 504 kg povr}a, od ~ega kupus, luk, a osta-
3 4
lo je krompir. Koliko je kilograma bilo kupusa, luka, a koliko krompira?

6. Za ~etiri dana u {kolskoj kuhiwi je potro{eno 672 kg hleba. Prvog dana


1 1 1
je potro{ena ukupne mase, drugog dana , tre}eg dana , a ~etvrtog
6 7 8
dana sva preostala koli~ina. Koliko je potro{eno hleba po danima,
prvog, drugog, tre}eg i ~etvrtog dana?

7. Koji broj je za 358 ve}i od svoje tre}ine? Koristi grafi~ki prikaz.


1/3 od x 358

1
8. Od ukupnog broja ovaca u stadu su crne ovce, a 702 ovce su bele boje.
4
Koliko je ukupno ovaca u ovom stadu?

1
9. Obim pravougaonika 756 mm. Du`ina jedne stranice pravougaonika je
9
obima. Kolika je du`ina stranica ovog pravougaonika?

54
Zadaci za ve`bawe i obnavqawe
Uputstvo. – Date su tri grupe zadataka. Prva grupa zadataka je najlak{a. U~enici sami
biraju grupu zadataka ili to odre|uje u~iteq. Kada uradi sve zadatke odabrane grupe,
u~enik mo`e da radi zadatke slede}e grupe.

I grupa

1. Napi{i ciframa broj:


pet stotina {est pet stotina {ezdeset
{est stotina pet {est stotina pedeset

2. Izra~unaj vrednost izraza:


726 + 228 : 8 =
(626 – 228) : 6 =

3. Ako je a – b = 386, izra~unaj:


(a + 275) – b =
a – (b – 134) =
(a + 235) – (b + 235) =

1
4. Letovali{te ima 882 le`aja (mesta). Prvog dana je popuwena le`ajeva.
6
Koliko je ostalo slobodnih mesta?

5. Tri kamiona su prevezla 584 kg bra{na i 286 kg {e}era. Ako su kamioni


vozili jednake terete, koliko je robe bilo u svakom kamionu?

55
II grupa

1. Zapi{i sve trocifrene brojeve u kojima se cifre 0, 5 i 6 javqaju jedan-


put.

2. Napi{i izraz i izra~unaj wegovu vrednost:


1) broj 726 pove}aj za koli~nik brojeva 228 i 6;

2) odredi {estinu razlike brojeva 726 i 228.

3. Ako je a + b = 746, izra~unaj:


(a – 348) + b =
(a + n) + (b – n) =
(a – 123) + (b + 50) =

1
4. Letovali{te ima 882 le`aja (mesta). Prvog dana je popuwena a drugog
6
1
dana broja mesta. Koliko je ostalo slobodnih mesta?
7

5. Tri kamiona su prevezla 584 kg bra{na i 268 kg {e}era, svaki jednaku


koli~inu tereta. U ~etvrto vozilo je utovareno 125 kg mawe od tereta
koji je utovaren u jedno od prva tri. Koliko je tereta utovareno u ~et-
vrto vozilo?

56
III grupa

1. Napi{i najmawi i najve}i broj {este stotine koji se mo`e zapisati ci-
frama 0, 1, 5 i 6.
najmawi ; najve}i

2. Napi{i izraz i izra~unaj wegovu vrednost:


1) U pekari je ispe~eno 726 kg belog i 228 kg polubelog hleba. Kamion je
odneo sav beli hleb i {estinu polubelog. Koliko je kilograma hleba
ostalo?

2) Dragan ima 726 dinara. Za taj novac je kupio kwigu ~ija je cena 226
dinara i {est jednakih svezaka. Kolika je cena jedne sveske?

3. Ako je a – b = 645, izra~unaj:


a – (b + 357) =
(a + 2 · n) – (b + 2 · n) =
3·a–3·b=

1
4. Letovali{te ima 882 le`aja (mesta). Prvog dana je popuwena , drugog
6
1 1
dana , a tre}eg dana broja mesta. Sve ostalo popuweno je ~etvrtog
7 9
dana. Koliko je mesta popuweno ~etvrtog dana?

5. Tri kamiona su prevezla 584 kg bra{na i 268 kg {e}era, svaki jednaku


koli~inu tereta. U ~etvrto vozilo utovarene su 4 vre}e po 65 kg mawe
od tereta koji je utovaren u jedno od prva tri vozila. Koliko je robe
utovareno u ~etvrti kamion?

57
Dodatni zadatak
U kavezu su guske i ze~evi. @ivotiwe imaju ukupno 115 glava i 326 nogu.
Koliko je u kavezu gusaka, a koliko ze~eva?
Uputstvo. – Ako bi u kavezu bile samo guske, 115 gusaka, onda bi se javio
vi{ak nogu (326 – 2 · 115). Taj vi{ak nogu pripada ze~evima.

1.
Iz pristani{ta su istovremeno isplovila dva brodi}a. Jedan uzvodno
brzinom 18 km na ~as, a drugi nizvodno brzinom 24 km na ~as. Koliko }e
brodi}i biti udaqeni jedan od drugog posle 6 ~asova plovidbe?

2.
Svakog od pet radnih dana u~enici su sakupili po 184 kg starog papira.
Koliko papira nedostaje do 1 tone?

3.
U toku dana svaka od 5 devoj~ica zalije po 87 sadnica, a svaki od ~etiri
de~aka po 106 sadnica.
1) Koliko je ukupno zaliveno sadnica u toku dana?

2) Ko je vi{e, i za koliko, sadnica zalio, de~aci ili devoj~ice?

4. Podmornica se po povr{ini vode kre}e 32 km na ~as, a pod vodom 8 km


sporije. Koliki put pre|e ova podmornica ako se po po vr{ini kre}e 8
~asova, a pod vodom 9 ~asova?

5. U nasequ je izgra|eno 450 jednosobnih i dvosobnih stanova. Na svaka


2 jednosobna stana dolazi 7 dvosobnih. Koliko je izgra|eno jednosobnih,
a koliko dvosobnih stanova?

58
6. U vo}waku je 768 stabala kru{aka, jabuka i {qiva. Broj stabala jabuka
je tri puta ve}i od broja stabala kru{aka, a broj stabala {qiva je ~etiri
puta ve}i od broja stabala kru{aka. Koliko je stabala kru{aka, koliko
jabuka, a koliko {qiva u ovom vo}waku?
Uputstvo. – Zadatak prika`i grafi~ki du`ima. Ako je kru{aka bilo x,
onda je
jabuka 2 · x, a {qiva 4 · x.

7. Proizvod tri jednocifrena broja je 336. Odredi te brojeve.


Uputstvo. – Proizvod svaka dva jednocifrena broja je mawi od 100, pa
stoga tra`eni brojevi moraju biti ve}i od 3. Zadatak re{i deqewem,
odabirawem delioca (~inioca) i proveravawem.

8. Zapi{i koje su figure prikazane na slici:


a b
1) prave
A
B 2) du`i
c C
3) trouglovi
d
D E

9. Na slici je prikazana prava p i ta~ke A i B.


1) Gde se nalaze ta~ke A i B u odnosu na
B.
pravu p ?
2) K
 roz ta~ku A nacrtaj pravu a normalnu
na p.
A.
3) K
 roz ta~ku B nacrtaj pravu b paralelnu
sa p. p
4) K
 akav je me|usobni polo`aj pravih a i b?

Zapi{i.

59
10. Ta~ke O1 i O2 su centri kru`nica k1 i k2.
Nacrtaj te kru`nice ako je O1O2= 3 cm,
r1 = 25 mm, r2 = 2 cm.
Obele`i ta~ke u kojima se kru`nice seku. O1 a

11. Poluprava Oa je zajedni~ki krak jednog


o{trog, jednog pravog i jednog tupog ugla.
1) Nacrtaj te uglove.
2) Koliko je ukupno uglova prikazano na sli-
ci? Zapi{i te uglove.
O a

12. Nacrtaj kvadrat ~iji je obim 136 mm.

13. Nacrtaj pravougaonik ~iji je obim 148 mm, a du`ina jedne stranice 45 mm.

14. Nacrtaj trougao ~iji je obim 148 mm, a dve stranice du`ine 54 mm i 46 mm.

60
Pismena ve`ba
1. Zapi{i ciframa broj:
pet stotina trideset {est
sedam stotina ~etrdeset
osam stotina tri

2. Napi{i trocifreni broj (bez oznaka dekadnih jedinica) da jednakost


bude ta~na:
2S3D4J= 4S8J=
58 D 7 J = 46 D =

3. Ciframa 7, 5 i 0 mogu se zapisati neki trocifreni brojevi u kojima se


svaka od navedenih cifara javqa samo jedanput.
Zapi{i te brojeve po veli~ini

4. Koliko ukupno ima trocifrenih brojeva? Objasni.

5. Rimskim ciframa zapi{i brojeve 106, 372, 484, 839, 947.

6. Na slici je strelicom ozna~en odnos


„je mawe od”, na primer, 597 je mawe od 597
. U svaki kru`i} bez broja upi{i
broj {este stotine, tako da prikazani
odnos bude ta~an.

7. Izmeri du`inu nacrtanih du`i (u milimetrima).


E
D AB =
A B
CD=
C F EF=

8. Napi{i sve brojeve pete stotine u kojima se cifra 4 javqa dva puta.

61
Pismena ve`ba
1. Zamenom mesta i zdru`ivawem sabiraka, izra~unaj na podesniji na~in:
195 + 476 + 5 =
367 + 298 + 133 =

2. Izra~unaj razliku:
736 – 235 =
834 – 376 =

3. Cena jedne kwige je 453 dinara, a druge 125 dinara mawe. Mi{a je kupio
obe kwige. Koliko ih je platio?

4. Na slici su prikazane neke prave. Obele`i ta~ke u kojima se te prave seku.


1) Koliko je du`i prikazano na slici?
Zapi{i te du`i.

2) D
 a li na slici ima paralelnih pra-
vih? Zapi{i koje su prave para-
lelne.

3) D
 a li na slici ima normalnih pra-
vih? Koje su to prave? Zapi{i.

5. Na slici su prikazane ta~ke A, B, C, D.


1) Nacrtaj pravu AC.
D.
2) K
 roz ta~ku B nacrtaj pravu b koja je
paralelna sa pravom AC. ·C

3) K
 roz ta~ku D nacrtaj pravu d koja je
normalna na AC. A. ·B

4) K
 akav je me|usobni odnos pravih b
i d?

62
Pismena ve`ba
1. Izra~unaj:
346 845 273 + 367 =
+ 258 – 367
934 – 458 =

2. Re{i jedna~inu:
347 + x = 592 x – 218 = 356 723 – x = 264

3. Re{i nejedna~inu 7 < x < 14. Napi{i skup re{ewa i prika`i ga na bro-
jevnoj pravoj.
x∈{

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4. U jednoj smeni su zaposlena 453 radnika, a u drugoj 175 radnika vi{e.


Koliko je radnika ukupno zaposleno?

5. Umesto zvezdice upi{i cifre koje nedostaju.


2 3 * + * 5 5 = 7 * 3 *85–4**=258

6. Nacrtaj krugove polupre~nika r1 = 2 cm, r2 = 25 mm, ~iji su centri na


pravoj p, tako da se krugovi dodiruju u ta~ki A.

A
p

63
Matemati~ki diktat
ve`ba na po~etku drugog polugodi{ta
Uputstvo. – U~iteq ~ita zadatke odre|enom brzinom, a u~enici istovremeno zapisuju
odgovore brojevima i matemati~kim znacima. Rezultate izra~unavati samo za one za-
datke u kojima je to posebno nazna~eno.

1. Napi{i ciframa broj, wegov prethodnik i wegov sledbenik:


osam stotina tri; pet stotina sedamdeset devet.

2. Rimskim ciframa napi{i broj, wegov prethodnik i wegon sledbenik:


osam stotina tri; pet stotina sedamdeset devet.

3. Napi{i najve}i neparan broj sedme stotine.

4. Napi{i najmawi paran broj pete stotine.

5. Broj 705 je ve}i od 570.

6. Broj a je ve}i od 308 i mawi od 830.

7. Brojeve 708, 780, 500, 490, 409, 994, 940 pore|aj po veli~ini.

8. Napi{i pet prvih (najmawih) i pet posledwih (najve}ih) trocifrenih


brojeva.

9. Zapi{i i izra~unaj:

dve stotine i pet stotina jednako je ;

devet stotina mawe ~etiri stotine jednako je

10. Zapi{i i proveri ta~nost:


devedeset plus devedeset jednako je dvesta sedamdeset mawe devedeset.

11. Razliku brojeva 728 i 365 pove}aj za 243.

12. Zbir brojeva 435 i 296 umawi za razliku brojeva 803 i 546.

13. Broj 260 pove}aj za 10 desetica i izra~unaj zbir.

64
14. Napi{i jednakost:
ako 384 pove}am za 2 desetice, onda dobijem ……… .
ako 407 pove}am za 3 stotine, onda dobijem ……… .

15. Koji je broj jednak zbiru 28 desetica, 3 stotine i 101 jedinice?

16. Ako 706 smawim za tebi nepoznat broj, osta}e 429.

17. Napi{i zbir dva jednaka sabirka.


Ako se prvi sabirak pove}a, a drugi smawi za 56, onda se dobije …
(zapi{i koliko se dobije).

18. Ako se razlika broja a i 174 smawi za zbir brojeva 285 i 317, onda se
dobije najve}i dvocifreni broj.

19. Sedam metara izrazi decimetrima i centimetrima,

20. Prave a i b seku se u ta~ki M. Nacrtaj sliku.

21. Prave c i d su paralelne. Nacrtaj sliku.

22. Nacrtaj dve nejednake du`i i obele`i ih.

23. Prika`i grafi~ki – nacrtaj sliku:


ta~ke A i B su sa razli~ite strane prave p;
kroz ta~ku A nacrtaj pravu a koja je paralelna sa pravom p;
kroz ta~ku B nacrtaj pravu b koja se~e pravu p.

24. Nacrtaj kru`nicu i jedan wen polupre~nik i pre~nik.

25. Prava p se~e kru`nicu u ta~kama A i B. Nacrtaj sliku.

65
Provera nau~enog u drugom razredu
– test 1
1. Izra~unaj – odredi koliko je:
1) 10 = D, (D oznaka za deseticu, S oznaka za stotinu)
2) 10 D = S; 3) 100 = D= S;
4) 6 D + 4 D = S; 5) 38 + = 1 S.

2. Izra~unaj:
1) 37 + 48 = 2) 74 – 58 = 3) 92 – 65 =
4) 56 + 44 = 5) 33 + 49 = 6) 87 – 87 =

3. Izra~unaj:
1) 7 · 6 = 2) 63 : 7 = 3) 5 · 9 =
4) 48 : 6 = 5) 8 · 7 = 6) 36 : 9 =

4. Popuni tablicu.
· 5 7 0 6 1 9 8
3
6
8
7 35

5. Upi{i ~inilac koji nedostaje tako da jednakost bude ta~na:


1) 7 · 8 = · 7 2) 9 · =5·9
3) 5 · x = x · 4) ·b=b·a

6. Izra~unaj proizvod:
1) 2 · 6 · 5 = (2 · 5) · 6 = 2) 5 · 0 · 7 =
3) 5 · 9 · 2 = 4) 6 · 1 · 0 · 8 =

7. Iznad crtice dopi{i brojeve koji nedostaju i izra~unaj vrednost


izraza:
1) (7 + 5) · 8 = 7 · + ·8=
2) 27 · 6 – 18 · 6 = ( – 18) · 6 =

66
8. Izra~unaj vrednost izraza:
1) 16 + 8 · 4 = 2) (16 + 8) · 4 =
3) 48 – 32 : 8 = 4) (48 – 32) : 8 =

9. Izra~unaj:
1 1
1) od 72 _ _ 2) od 60
2 4
1
3) od 90
10

10. Broj a ka`e: „Ako me smawi{ {est puta, dobi}e{ 7”. Napi{i jedna~inu i
odredi vrednost broja a.
, ,a=

11. Broj x ka`e: „Ako me pove}a{ sedam puta, dobi}e{ 56”. Napi{i jedna~inu
i odredi vrednost broja x.
, ,x=

12. Pod odgovaraju}im rednim brojem zapi{i naziv linija koje su na slici
obele`ene brojevima od 1 do 5.

1 1.
2
2.
3
3.
4 5 4.
5.

13. Ta~ke A, B, C su tri temena 14. Ta~ke B, D su dva temena


pravougaonika ABCD. Nacrtaj kvadrata ABCD. Nacrtaj taj
taj pravougaonik. kvadrat.

D D

A B B

67
Provera znawa – test 2
1. Izra~unaj, odredi koliko je:
100 = S, (S oznaka za stotinu)
10 S = H, (H oznaka za hiqadu)
1 000 = H= S= D, (D oznaka za deseticu)

2. Napi{i prvi prethodnik i sledbenik broja:


, 500, , 399,
, 999, , 870,

3. Izra~unaj:
347 485 832 804
+ 508 + 397 – 476 – 528

4. Izra~unaj:
345 · 5 = 87 · 9 = 108 · 7 =

5. Izra~unaj:

735 : 5 = 822 : 6 = 744 : 8 =

6. Izra~unaj vrednost izraza:


(207 – 9 · 4) + 5 =
(207 – 9) · 4 + 5 =
(207 – 9) : (4 + 5) =
207 – 9 : (4 + 5) =

7. Re{i jedna~inu:
x + 184 = 208 · 4 405 : x = 3 · 3


68
8. Izrazi mawim jedinicama mere:
1 3
1t= kg t= kg t= kg
5 4
3 3
3m= cm km = m m= mm
8 5

9. Du` AB je jedna stranica kvadrata ABCD. Nacrtaj taj kvadrat. Izmeri


potrebno i izra~unaj obim kvadrata.

A
a=
O=

10. Nacrtaj pravougaonik ABCD ~ija je jedna stranica deo poluprave Ap pri-
kazane na slici. Izmeri potrebno i izra~unaj obim nacrtanog pravougao-
nika.

.C

p
A

a= O=
b=

69
Provera znawa – test 3
1. Izra~unaj:
437 574 834 932
+ 385 + 247 – 276 – 745

2. Re{i jedna~inu:
4 · x = 712 – 547 825 : x = 303 – 298 x : 7 = 3 · 238
..
..
..

3. U jednoj smeni radi 345 radnika, a u drugoj 139 vi{e. Koliko je ukupno
radnika zaposleno u tom preduze}u?

4. Izra~unaj:
(672 : 4) · 2 =
672 : (4 · 2) =

5. Izra~unaj vrednost izraza:


3 · 270 – 72 : 9 =
3 · (270 – 72 : 9) =

6. Ako je a · b = 180, izra~unaj vrednost izraza:


a · (b · 3) =
(a : 5) · b =
(a · 10) · (b : 10) =

7. Masa ~etiri jednake vre}e je 260 kg. Kolika je masa 7 takvih vre}a?

70
8. Koliko je trouglova prikazano na slici? Obele`i ih i zapi{i.

Broj trouglova je

9. Nacrtaj dve kru`nice k1 i k2 jednakih polupre~nika 24 mm.

O1 O2

10. Izlomqena linija sastoji se od ~etiri du`i.


c
a b 3 ·b
2 ·a

1) Kolika je du`ina izlomqene linije? Napi{i izraz.

2) Potrebno izmeri i izra~unaj du`inu izlomqene linije (u mm).

3) Nacrtaj du` ~ija je du`ina jednaka du`ini izlomqene linije.

71
Marko M. Igwatovi}
RADNI LISTOVI ZA MATEMATIKU
za tre}i razred osnovne {kole

Izdava~
Izdava~ka ku}a ,,Dragani}ß
Goce Del~eva 40, Novi Beograd

Za izdava~a
Miodrag Dragani}

Recenzenti:
prof. dr MILAN TASKOVI], Matemati~ki fakultet u Beogradu
dr SINI[A JE[I], asistent Elektrotehni~kog fakulteta u Beogradu
QIQANA NOVKOVI], nastavnik razredne nastave u O[ ,,Drinka Pavlovi}ß u Beogradu

Glavni urednik
Jovan Zivlak

Urednik izdawa
Radivoj Nikolajevi}

Kompjuterska priprema
pp ,,SPIRITß
Gradski Park 2
CIP - Katalogizacija u publikaciji
Narodna biblioteka Srbije, Beograd
Korice
Gorica Ze~evi} 37.016:51(075.2)(076.1)

Lektura i korektura IGWATOVI], Marko M.


Sowa [o} Radni listovi za matematiku : za tre}i
razred osnovne {kole / Marko M. Igwatovi}.
[tampa - Beograd : Dragani}, 2005 (Beograd :
Intergraf, Beograd Intergraf). - 72 str. : ilustr. ; 28 cm

Tira` 5.000.

ISBN 86-441-0626-0

COBISS.SR-ID 124834828

Ministar prosvete i sporta Republike Srbije odobrio je izdavawe i upotrebu


ovog uybenika u tre}em razredu osnovne {kole re{ewem broj 6-00-00237/2005-06
od 15. 5. 2005. godine.

ISBN 86-441-0626-0

Plasman kwige:
Adresa: Dr Ivana Ribara, 11070 Novi Beograd
Telefoni: 318-0213, 318-0265 faks: 3180-266
Kwi`are „Dragani}ß: 21000 Novi Sad, Fru{kogorska 4, tel. 021/458-745
26300 Vr{ac, Svetosavska 11, tel. 013/833-365
26000 Pan~evo, Vojvode Putnika 6, tel. 013/333-154
11300 Smederevo, Kraqa Petra I 12, tel. 026/612-497
http//www.draganic.co.yu e-mail: office@draganic.co.yu

72

You might also like